¿CÓMO ES EL RECORRIDO?

La Formación completa consta de dos años.
 

PRIMER AÑO · AUTOCONOCIMIENTO

Durante el primer año recorremos las distintas dimensiones del Ser.

El eje está puesto en experimentar primero en nosotros mismos aquello que más adelante podremos utilizar para acompañar a otros.

Cada módulo profundiza una dimensión y suma nuevas herramientas al recorrido anterior.

 

MÓDULO 1

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EL ORIGEN, LA CONSCIENCIA Y LA CONEXIÓN CON EL SER

Registros Akáshicos · Nivel 1

Nos introducimos en la consciencia, la energía, la multidimensionalidad del ser humano y la conexión interior.

Trabajamos la ampliación de consciencia y nuestra relación con algo mayor.

Nos iniciamos en Registros Akáshicos Nivel 1, aprendiendo a abrir nuestros propios Registros como herramienta de conexión, autoescucha y autoconocimiento.

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MÓDULO 2

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LA DIMENSIÓN MENTAL

Programación Neurolingüística · PNL 1

Nos introducimos en el funcionamiento de nuestra mente y en la manera particular en que cada persona construye su experiencia de la realidad.

Trabajamos el principio de que el mapa no es el territorio, nuestros sistemas representacionales, lenguaje, estados internos, creencias, valores, identidad y formas de interpretar lo que vivimos.

A través de herramientas de Programación Neurolingüística, comenzamos a reconocer nuestros propios mapas mentales y aprendemos recursos para ampliar posibilidades, transformar creencias y generar nuevos estados internos.

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MÓDULO 3

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LA DIMENSIÓN EMOCIONAL

Inteligencia y Liberación Emocional 1

Entramos en contacto con nuestro mundo emocional.

Aprendemos sobre las emociones, su función y su expresión en el cuerpo, desarrollando recursos de observación, regulación e integración emocional.

Trabajamos sobre nuestra relación con aquello que sentimos y sobre diferentes formas de atravesar una experiencia emocional con mayor presencia.

Integramos prácticas corporales, respiratorias, meditativas y de liberación emocional.

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MÓDULO 4

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LA DIMENSIÓN ENERGÉTICA

Reiki 1

Profundizamos en la dimensión energética del ser humano.

Conocemos el campo energético, los chakras, sus funciones y sus diferentes manifestaciones, incorporando herramientas para percibir, observar y armonizar nuestra energía.

Trabajamos con chakras, arquetipos, Reiki, meditación, armonización y limpieza energética, integrando diferentes recursos dentro de una comprensión más amplia de esta dimensión.

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MÓDULO 5

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LA DIMENSIÓN FÍSICA

Lenguaje Biológico 1

Llegamos al cuerpo como expresión concreta de nuestra experiencia.

Nos introducimos en el Lenguaje Biológico y en una mirada que busca comprender a la persona integrando cuerpo, emociones, vivencias, y sentido biológico.

El objetivo de este primer nivel es comenzar a desarrollar una mirada integral del cuerpo y aprender a escucharlo como parte de nuestro proceso de autoconocimiento.

 

MÓDULO 6

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MI LUGAR EN EL ÁRBOL GENEALÓGICO

Árbol geanealógico  1​

Ampliamos la mirada desde nuestra historia individual hacia el sistema del que formamos parte.

Construimos y observamos nuestro árbol genealógico, explorando vínculos, acontecimientos, repeticiones, fechas, lugares dentro del sistema familiar y diferentes dinámicas transgeneracionales.

Trabajamos nuestra relación con madre, padre, pareja, hermanos y clan, nuestra posición dentro del sistema y el contexto familiar en el que llegamos al mundo.

Comenzamos a reconocer qué historias nos preceden, cuáles continúan teniendo resonancia en nuestra vida y cuál es nuestro propio lugar dentro del árbol.

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MÓDULO 7

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LA DIMENSIÓN SISTÉMICA Y VINCULAR

Constelaciones Familiares

Ampliamos la mirada para comprender que somos parte de diferentes sistemas y que nuestra experiencia también se construye en relación con otros.

Nos introducimos en la mirada sistémica y las Constelaciones Familiares, explorando nuestro lugar dentro del sistema familiar y las dinámicas que pueden influir en nuestra manera de vincularnos, tomar decisiones y transitar diferentes aspectos de nuestra vida. Profundizamos en los órdenes del amor.

Este módulo complementa el trabajo realizado anteriormente con el árbol genealógico: pasamos de conocer y observar nuestra historia familiar a experimentar cómo nos posicionamos y nos vinculamos dentro del sistema al que pertenecemos.

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MÓDULO 8

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CREACIÓN CONSCIENTE DE NUESTRA VIDA

Manifestación

El último módulo del primer año integra el recorrido realizado y dirige la mirada hacia aquello que queremos crear.

Después de explorar nuestra dimensión espiritual, mental, emocional, energética, física, transgeneracional y sistémica, nos preguntamos:

¿Qué quiero para mi vida y desde qué lugar lo estoy creando?

Nos introducimos en la Manifestación como proceso consciente, observando la relación entre intención, pensamientos, creencias, emociones, energía, decisiones y acciones.

Trabajamos sobre nuestros deseos y objetivos, aprendiendo a diferenciarlos de expectativas externas y a reconocer qué es verdaderamente significativo para nosotros.

Exploramos las creencias y patrones que pueden intervenir en aquello que queremos construir, la coherencia entre lo que pensamos, sentimos, decimos y hacemos, y nuestra capacidad de abrirnos a nuevas posibilidades.

Aprendemos diferentes herramientas de manifestación, visualización, intención, enfoque y conexión con el estado interno asociado a aquello que deseamos experimentar.

Llevamos también la manifestación al plano concreto: transformar una intención en dirección, decisiones y acciones posibles, integrando los recursos desarrollados durante todo el año.

Este último módulo propone reunir todas las dimensiones trabajadas para comenzar a crear desde un lugar de mayor presencia y consciencia.

Cerramos así el primer año volviendo a nosotros mismos y preguntándonos:

¿Quién soy hoy después de este recorrido?
¿Qué quiero crear?
¿Hacia dónde quiero dirigir mi vida?

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SEGUNDO AÑO · ACOMPAÑAMIENTO TERAPÉUTICO

Durante el segundo año damos un nuevo paso en el recorrido: comenzamos a llevar todo lo experimentado durante el primer año al acompañamiento de otras personas.

Profundizamos herramientas, incorporamos nuevas formas de abordaje y desarrollamos escucha, observación y criterio terapéutico para aprender a reconocer qué puede necesitar cada persona y desde dónde acompañar su proceso.

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MÓDULO 9

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REGISTROS AKÁSHICOS · NIVEL 2

Aprender a ser canal para otros

Profundizamos el trabajo iniciado durante el primer año y aprendemos a abrir los Registros Akáshicos de otras personas.

Trabajamos sobre el rol del canal, la formulación de preguntas, la recepción y transmisión de la información y la manera de acompañar una consulta respetando el proceso de quien tenemos delante.

Al mismo tiempo, continuamos profundizando nuestra propia práctica y conexión, comprendiendo que el desarrollo como canal también implica un proceso permanente de observación y trabajo personal.

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MÓDULO 10

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EL ROL DEL TERAPEUTA

Presencia · Escucha · Juicio · Ética · Encuadre terapéutico

Comenzamos a construir conscientemente nuestro lugar como terapeutas.

Trabajamos sobre la presencia y la escucha terapéutica, nuestros propios juicios, interpretaciones, proyecciones y límites, aprendiendo a diferenciarlos de la experiencia de la persona que acompañamos.

Profundizamos en la ética, la confidencialidad, el consentimiento, los límites del acompañamiento y la responsabilidad que implica trabajar con otras personas.

Aprendemos también a construir un encuadre terapéutico claro y a desarrollar una mirada que acompañe sin imponer nuestro propio mapa.

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MÓDULO 11

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ABORDAJE ENERGÉTICO

Reiki 2

Profundizamos las herramientas energéticas aprendidas durante el primer año para comenzar a aplicarlas en el acompañamiento de otras personas.

Aprendemos a observar el campo energético, trabajar con los chakras y utilizar diferentes recursos de armonización y sanación energética.

Ampliamos también la mirada hacia los espacios, aprendiendo diferentes formas de realizar limpiezas y armonizaciones energéticas de hogares, espacios de trabajo y otros ambientes de otras personas.

Integramos herramientas de Reiki y otras prácticas energéticas dentro del abordaje integral.

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MÓDULO 12

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PNL 2

PNL · Creencias · Pensamientos · Estados internos

Retomamos la dimensión mental, esta vez aprendiendo a acompañar los procesos de otras personas.

Profundizamos en herramientas de Programación Neurolingüística para identificar mapas, creencias, patrones de pensamiento y estados internos, y aprendemos a guiar procesos orientados a generar nuevas posibilidades.

Trabajamos la formulación de preguntas y diferentes recursos para acompañar procesos de cambio.

Nos adentramos también en la meditación como herramienta terapéutica, aprendiendo a crear y guiar prácticas de acuerdo con diferentes necesidades y objetivos.

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MÓDULO 13

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Inteligencia y Liberación emocional 2

Infancia · Heridas emocionales · Integración y liberación emocional

Profundizamos en el mundo emocional desde la perspectiva del acompañamiento terapéutico.

Conocemos las heridas de la infancia y exploramos cómo determinadas experiencias tempranas pueden continuar manifestándose en nuestra manera de sentir, vincularnos, protegernos y responder en el presente.

Aprendemos a reconocer estados emocionales, acompañarlos respetuosamente y guiar diferentes prácticas de conexión, expresión, integración y liberación emocional.

Incorporamos herramientas para acompañar el encuentro con nuestra historia y con aspectos de nosotros mismos que necesitan ser escuchados, reconocidos e integrados.

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MÓDULO 14

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Árbol genealógico 2

Árbol genealógico · Psicogenealogía · Sistema familiar

Retomamos el árbol genealógico trabajado durante el primer año para aprender a utilizar esta mirada en el acompañamiento de otras personas.

Profundizamos en la lectura del árbol, las relaciones familiares, acontecimientos significativos, repeticiones, fechas, roles y dinámicas que pueden aparecer dentro de un sistema.

Aprendemos a recopilar información, formular preguntas y acompañar a una persona en la exploración de su historia familiar.

Integramos herramientas de psicogenealogía, mirada transgeneracional y sistémica para ampliar la comprensión del motivo de consulta.

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MÓDULO 15

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SANACIÓN DE VÍNCULOS

Duelo

Nos introducimos en los procesos de duelo y en las diferentes experiencias de pérdida y transformación que una persona puede atravesar a lo largo de su vida.

Comprendemos las características de estos procesos, sus diferentes manifestaciones y los recursos que pueden ayudar a transitarlos.

Aprendemos a acompañar desde la presencia y la escucha, respetando los tiempos y particularidades de cada persona.

Trabajamos no solamente el duelo frente a la muerte, sino también otras pérdidas y transiciones significativas: separaciones, cambios de etapa, pérdidas de vínculos, proyectos, trabajos, lugares o identidades anteriores.

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MÓDULO 16

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INTEGRACIÓN Y PRÁCTICA TERAPÉUTICA

Del conocimiento al acompañamiento integral

El último módulo integra el recorrido completo de los dos años.

El foco deja de estar puesto en aprender una técnica por separado para comenzar a desarrollar una mirada terapéutica integral.

Trabajamos con situaciones y motivos de consulta, aprendiendo a escuchar lo que la persona trae, formular preguntas, ampliar la mirada y reconocer desde qué dimensiones puede ser necesario abordar el proceso.

Integramos las herramientas espirituales, mentales, emocionales, energéticas, físicas, vinculares y sistémicas aprendidas durante la Formación.

Realizamos prácticas terapéuticas supervisadas, análisis de casos e instancias de devolución que permitan desarrollar progresivamente mayor autonomía y criterio.

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